Figueira da Foz 2026. Dokumenty, praktyki i wspomnienia z czterech tygodni.
Ta podstrona zachowuje przebieg edycji 2025/2026: od rekrutacji i dokumentów, przez przygotowania i praktyki zawodowe, aż po program kulturowy, aktywności nad Atlantykiem i pełną galerię wyjazdu.
Najpierw rekrutacja. Potem cztery tygodnie życia i pracy w Portugalii.
Mobilność edukacyjna ZSŁ była realizowana w ramach programu Erasmus+ w sektorze kształcenia i szkolenia zawodowego. Uczniowie odbywali praktyki w portugalskich przedsiębiorstwach, rozwijając kompetencje zawodowe, językowe, społeczne i międzykulturowe.
Po przylocie do Porto grupa została przewieziona do Figueira da Foz. Pierwsze dni obejmowały spotkania organizacyjne, poznanie zasad mobilności, miejsc praktyk oraz miasta, które na kolejne tygodnie stało się drugim domem uczestników.
Uwaga archiwalna dotycząca terminuDokumentacja rekrutacyjna i relacja końcowa podają nieco inne daty zakończenia.
W harmonogramie rekrutacyjnym edycji 2025/2026 termin mobilności wskazano jako 26.04–23.05.2026. Relacja z wyjazdu opisuje pobyt w dniach 26.04–24.05.2026 i zawiera materiały z 24 maja. Na tej stronie jako zakres relacji przyjęto więc 26 kwietnia – 24 maja 2026 r., pozostawiając informację o pierwotnym harmonogramie w archiwum.
Jak wyglądała droga do wyjazdu w edycji 2025/2026.
Informacje poniżej nie są aktualnym naborem. Zachowują harmonogram, komunikaty organizacyjne i wyniki rekrutacji jako część dokumentacji tej konkretnej mobilności.
Jakie były zasady rekrutacji?Warunki podstawowe, kierunki oraz punktacja edycji 2025/2026.
Rekrutacja obejmowała kierunki: technik informatyk, technik programista, technik teleinformatyk, technik telekomunikacji oraz technik szerokopasmowej komunikacji elektronicznej.
Regulamin i formularze, które obowiązywały przy naborze do tego wyjazdu.
Pliki są zachowane jako dokumentacja historyczna mobilności 2026. Nie należy używać ich do kolejnych naborów — każda nowa edycja ma własny regulamin i aktualne formularze.
Nie tylko obserwacja. Codzienna praca, komunikacja i odpowiedzialność.
Zajęcia odbywały się w dni robocze, najczęściej w godzinach 9:00–14:00, przy czym dokładny czas wynikał z organizacji pracy poszczególnych przedsiębiorstw.
Uczniowie zajmowali się m.in. demontażem i diagnostyką komputerów oraz laptopów, pracą z podzespołami, wykonywaniem i przygotowywaniem okablowania, instalacjami telekomunikacyjnymi i elektrycznymi oraz projektami programistycznymi. Poznawali profesjonalne narzędzia, urządzenia pomiarowe i organizację pracy w portugalskich firmach.
Każdego dnia potrzebne były również kompetencje społeczne: komunikacja z pracownikami, wykonywanie poleceń, współpraca w zespołach i używanie języka angielskiego w sytuacjach zawodowych. Regularne spotkania podsumowujące pozwalały omawiać przebieg praktyk i kolejne etapy pobytu.
Program kulturowy, który zamienił cztery tygodnie w prawdziwą podróż.
Mobilność obejmowała zwiedzanie, integrację i poznawanie codziennego życia Portugalii. Uczestnicy odwiedzili miejsca nad Atlantykiem, historyczne miasta, zabytki i najważniejsze punkty programu krajoznawczego.
Po praktykach był czas na fale, kajaki, naturę i integrację.
Jednym z najbardziej emocjonujących punktów programu była lekcja surfingu. Po instruktażu i przygotowaniu sprzętu uczniowie mogli spróbować swoich sił na deskach i zmierzyć się z falami Atlantyku.
Zamiast planowanej wizyty w aquaparku uczestnicy wzięli udział w spływie kajakowym. Program obejmował również pobyt w okolicach Serra da Boa Viagem, wspólny piknik i czas wśród nadmorskich krajobrazów.
Pełne archiwum zdjęć z mobilności 2026.
Poniżej znajduje się pełny album FooGallery z dokumentacją całego wyjazdu — od pierwszych dni w Portugalii, przez praktyki zawodowe i program kulturowy, aż po zakończenie mobilności.
Cztery tygodnie minęły. Umiejętności, relacje i wspomnienia zostały.
Mobilność była czasem intensywnej nauki, pracy, poznawania nowych miejsc i ludzi, ale również sprawdzianem samodzielności. Uczniowie mogli porównać własne umiejętności z wymaganiami europejskiego środowiska pracy i każdego dnia wykorzystywać język obcy w praktyce.
Zwieńczeniem pobytu było spotkanie pożegnalne połączone z kolacją w tradycyjnej portugalskiej restauracji — moment podsumowań, podziękowań i wspomnień z czterech tygodni spędzonych razem.